Τετάρτη, 29 Απριλίου 2015

Μάθιος (Ματθαίος) Πόταγας: Ο πρώτος αντιστασιακός


http://www.palmografos.com/
Της Χριστιάννας Λούπα
Έχοντας την αίσθηση ότι ελάχιστοι από μας γνωρίζουν τη θλιβερή ιστορία του Μάθιου (Ματθαίου) Πόταγα, νομίζω ότι στο σημερινό άρθρο αξίζει να γίνει αναφορά στο όνομα του πρώτου αντιστασιακού ήρωα της γερμανικής Κατοχής. Μολονότι η κοινή γνώμη θεωρεί τον Μανώλη Γλέζο ως τον πρώτο αντιστασιακό, ο ίδιος ο κ. Γλέζος σε συνεντεύξεις που έχει δώσει, επιμένει να αρνείται αυτόν τον τίτλο, διευκρινίζοντας ότι επάξια ανήκει στον Μάθιο Πόταγα.
Θα παραθέσω αυτούσιο το σχετικό απόσπασμα από το βιβλίο του Μανώλη Γλέζου «Εθνική Αντίσταση 1940 -1945», Εκδόσεις Στοχαστής, 2006:
«Το μεσημέρι της 2ας Μαΐου 1941, ο 17χρονος μαθητής της Ε΄ Γυμνασίου του Βαρβακείου από τη Βυτίνα, Μάθιος Πόταγας, πετάχτηκε άοπλος στη μέση του δρόμου, ύψωσε το χέρι και φώναξε στη φάλαγγα των αρμάτων μάχης των ναζί που έφτασαν στη γέφυρα Κουτρουμπή, στο δημόσιο δρόμο, που περνούσε έξω από τη Βυτίνα: «Σταθείτε. Δεν θα μας σκλαβώσετε. Είμαι εδώ μόνος. Αλλά η Ελλάδα ολόκληρη ακολουθεί». Έκπληκτος ο διοικητής της φάλαγγας, ρώτησε το διερμηνέα, τι λέει αυτό το παιδί. Όταν ο διερμηνέας του εξήγησε, ο διοικητής με το αυτόματό του σκότωσε τον Πόταγα. Αλλά δεν έφτανε στον ναζί αξιωματικό μόνον ο θάνατος. Διέταξε τους στρατιώτες του και με έναν ογκόλιθο συνέθλιψαν το κεφάλι του νέου που τόλμησε να υψώσει το ανάστημά του απέναντι στο Γ΄ Ράιχ και το στρατό του...».

Kεφάλαιο 36ο Οι κάτοικοι της Ασίας

  •  για την καταγωγή, τις γλώσσες, τις θρησκείες,
  • τον πολιτισμό και το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων της Ασίας
Παρατηρήστε τις παρακάτω εικόνες και προσπαθήστε να βρείτε ποιους λαούς χαρακτηρίζουν. Γνωρίζετε κάτι για τους λαούς αυτούς; Google Earth (.kmz)
εικόνα
Συζητήστε μεταξύ σας και βρείτε τα γνωστότερα προϊόντα του δευτερογενούς τομέα που παράγουν οι χώρες της Ευρώπης.
Η Ασία είναι η ήπειρος, στην οποία αναπτύχθηκαν σπουδαίοι αρχαίοι πολιτισμοί. Θεωρείται κοιτίδα των μεγάλων θρησκειών και πολιτισμών. Στην ήπειρο αυτή, όπου ομιλούνται εκατοντάδες γλώσσες, συναντάμε σχεδόν όλες τις φυλές του κόσμου και πολλές θρησκείες. Ο τρόπος ζωής κάθε λαού είναι εντελώς διαφορετικός και εξαρτάται από το κλίμα, τη μορφολογία του εδάφους, την πυκνότητα του πληθυσμού, την ανάπτυξη της οικονομίας, τη θρησκεία, τη μόρφωση και φυσικά τα διαφορετικά ήθη και έθιμα.
Ας ονομάσουμε τα κράτη της Μέσης Ανατολής και ας επισημάνουμε τα κοινά χαρακτηριστικά των λαών τους. Flash applet Flash applet
Στην περιοχή της Μέσης Ανατολής, όπου απλώνονται οι ποτάμιες κοιλάδες, η συγκέντρωση του πληθυσμού είναι μεγάλη. Οι πρώτοι μεγάλοι πολιτισμοί έκαναν εδώ την εμφάνισή τους αφήνοντας σημαντικά στοιχεία που επέδρασαν στον πολιτισμό και την ανάπτυξη των άλλων λαών.
Bρείτε στο χάρτη της τάξης τα κράτη της Nότιας Aσίας και ονομάστε αυτά και τις πρωτεύουσές τους. Flash applet Flash applet

Kεφάλαιο 35ο Τα κράτη της Ασίας

  • για τα τμήματα, στα οποία χωρίζεται η ασιατική ήπειρος
Ας δούμε ποια είναι τα τμήματα, στα οποία χωρίζουμε την Ασία και τα κράτη που αυτά περιλαμβάνουν. Flash applet Flash applet
Βόρεια Ασία
Ασιατική Ρωσία (Σιβηρία)
Δυτική Ασία(Μέση Ανατολή)
  • Τουρκία
  • Συρία
  • Ιράκ
  • Λίβανος
  • Ισραήλ − Παλαιστίνη
  • Ιορδανία
  • Σαουδική Αραβία
  • Yεμένη
  • Ομάν
  • Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα
  • Μπαχρέιν
  • Κατάρ
  • Κουβέιτ
  • Ιράν
εικόνα Ανατολική Ασία
  • Ανατολική Κίνα
  • Βόρεια Κορέα
  • Νότια Κορέα
  • Ιαπωνία
  • Ταϊβάν
Νοτιοανατολική Ασία
  • Βιρμανία
  • Ταϊλάνδη
  • Μαλαισία
  • Σιγκαπούρη
  • Καμπότζη
  • Λάος
  • Βιετνάμ
  • Μπρούνεϊ
  • Ινδονησία
  • Φιλιππίνες
Κεντρική Ασία
  • Κεντρική και Βόρεια Κίνα
  • Λαϊκή Δημοκρατία Μογγολίας
  • Καζακστάν
  • Ουζμπεκιστάν
  • Τουρκμενιστάν
  • Τατζικιστάν
  • Κιργιστάν
Νότια Ασία
  • (Ινδική Χερσόνησος)
  • Αφγανιστάν
  • Πακιστάν
  • Ινδία
  • Μπαγκλαντές
  • Νεπάλ
  • Μπουτάν
  • Σρι Λάνκα (Κεΰλάνη)
  • Μαλδίβες
Flash applet
Βρείτε στο χάρτη της τάξης σας τα κράτη της Ασίας και ονομάστε την πρωτεύουσα κάθε κράτους. Flash applet
Μερικά από τα κράτη της Μέσης Ανατολής (Σαουδική Αραβία, Ιράκ, Ιράν, Κουβέιτ και Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα) έχουν υπέδαφος πλούσιο σε κοιτάσματα πετρελαίου και διαθέτουν τα 3/4 των αποθεμάτων της παγκόσμιας παραγωγής. Ο πλούτος που εξασφαλίζεται από το πετρέλαιο, οι θρησκευτικές διαφορές και πολιτικοί λόγοι κάνουν τη Μέση Ανατολή μία περιοχή με συνεχείς εντάσεις και πολλές φορές πολεμικές εκρήξεις.
Σκεφτείτε και προσπαθήστε να επισημάνετε τα θετικά αποτελέσματα, τα οποία επιφέρει στην περιοχή της Μέσης Ανατολής ο πλούτος που προέρχεται από το πετρέλαιο. Mπορείτε να αναφέρετε και τα σοβαρά προβλήματα που παρουσιάζονται;

Εργατική Πρωτομαγιά

Ετήσια γιορτή, με παγκόσμιο χαρακτήρα των ανθρώπων της μισθωτής εργασίας. Με συγκεντρώσεις και πορείες, η εργατική τάξη βρίσκει την ευκαιρία να προβάλει τα κοινωνικά και οικονομικά της επιτεύγματα και να καθορίσει το διεκδικητικό της πλαίσιο για το μέλλον. Η Πρωτομαγιά είναι απεργία και όχι αργία, όπως συμβαίνει στην Ελλάδα, αλλά και σε πολλές χώρες του κόσμου.
Η Πρωτομαγιά, ως εργατική γιορτή, καθιερώθηκε στις 20 Ιουλίου 1889, κατά τη διάρκεια του ιδρυτικού συνεδρίου της Δεύτερης Διεθνούς (Σοσιαλιστικής Διεθνούς) στο Παρίσι, σε ανάμνηση του ξεσηκωμού των εργατών του Σικάγου την 1η Μαΐου 1886, που διεκδικούσαν το οκτάωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Κατέληξε σε αιματοχυσία λίγες μέρες αργότερα, με την επέμβαση της αστυνομίας και των μπράβων της εργοδοσίας.

Τα γεγονότα του Σικάγου

Τα εργατικά συνδικάτα των ΗΠΑ αποφάσισαν την έναρξη απεργιακών κινητοποιήσεων την 1η Μαΐου 1886 για το οκτάωρο, ωθούμενα από τις επιτυχημένες διεκδικήσεις των καναδών συντρόφων τους. Την περίοδο εκείνη το κανονιστικό πλαίσιο εργασίας στις ΗΠΑ ήταν σχεδόν ανύπαρκτο και οι εργοδότες μπορούσαν να απασχολούν το προσωπικό τους κατά το δοκούν, ακόμη και τις Κυριακές.
Στην απεργία πήραν μέρος περίπου 350.000 εργάτες σε 1.200 εργοστάσια των ΗΠΑ. Την Πρωτομαγιά του 1886 έγινε στο Σικάγο η πιο μαχητική πορεία, με τη συμμετοχή 90.000 ανθρώπων. Στην κεφαλή της πορείας ήταν ο αναρχοσυνδικαλιστής Άλμπερτ Πάρσονς, η γυναίκα του Λούσι και τα επτά παιδιά τους.

ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ - Αφιέρωμα στην ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ [1/05/2013]


ΤΣΑΡΛΙ ΤΣΑΠΛΙΝ-ΜΟΝΤΕΡΝΟΙ ΚΑΙΡΟΙ


Τρίτη, 28 Απριλίου 2015

Τσάρλι Τσάπλιν-The Great Dictator





Police (1916) - Charlie Chaplin (HD)


Charlie Chaplin - The Lion's Cage




Ελληνική ταινία, σκηνοθεσία Δημήτρη Σπύρου με τους: Νίκο Κολοβό, Δήμητρα Χατούπη
Ψύλλος είναι ο τίτλος μια χειρόγραφης εφημεριδούλας, που εκδίδει και συντάσσει ένας δωδεκάχρονος μαθητής, σ' ένα απομονωμένο χωριό της ορεινής Ολυμπίας. ο Ηλίας Σεϊτανίδης. «Ψύλλος» είναι όμως κι ο ίδιος ο μικρός Ηλίας, γιατί είναι τόσο πολύ ταυτισμένος με την εφημερίδα του, ώστε κανείς πια να μην τον φωνάζει με το πραγματικό του όνομα. Κι όπως γράφει ο ίδιος σ' ένα φύλλο της εφημερίδας του, «ο Ψύλλος είναι ένα όνειρο, τα ταξίδια που θέλω να κάνω, είναι το σπάσιμο των συνόρων του μικρού χωριού μου, είναι τα φτερά που με βοηθούν να πετάξω μακριά...». Μια διεισδυτική ματιά στην ελληνική επαρχίαστα τέλη της δεκαετίας του '60. Πολυβραβευμένη ταινία σε παγκόσμιο επίπεδο, και πρώτη κινηματογραφική απόπειρα του σκηνοθέτη, με απολαυστικές ερμηνείες.

ΤΟ ΚΑΝΑΡΙΝΙ ΠΟΔΗΛΑΤΟ



Η ταινία γυρίστηκε το 1999. Πιστή στην πραγματικότητα (βασίζεται άλλωστε σε αληθινή ιστορία), δεν τελειώνει με "επαίνους" αλλά τονίζει την εμπιστοσύνη στην αξία των ανθρώπινων σχέσεων και στην αξία της θέλησης.

Υπόθεση:
Ο Άρης Σιούτης διορίζεται δάσκαλος στην έκτη τάξη ενός δημόσιου σχολείου της Αθήνας και ανακαλύπτει ότι ένας από τους μαθητές του, ο Λευτέρης Μουρατίδης, είναι σχεδόν αναλφάβητος και απομονωμένος από τους συμμαθητές του. Αποφασίζει να βοηθήσει το παιδί να βγει από το αδιέξοδο, όμως αντιμετωπίζει πολλαπλά εμπόδια: οι συνάδελφοί του είναι ηττοπαθείς και δεν πιστεύουν ότι μπορεί να γίνει κάτι, ο ίδιος ο Λευτέρης δύσπιστος, οι γονείς του δεν είναι πολύ συνεργάσιμοι, ενώ και η συμπεριφορά των υπόλοιπων παιδιών δεν είναι πάντοτε φιλική απέναντι στο Λευτέρη...

Τα δελφινάκια του Αμβρακικού



Ταινία εποχής που τοποθετείται στις αρχές της δεκαετίας του ’30. Σε μια παραθαλάσσια επαρχιακή κωμόπολη, το Κοχύλι, ο οκτάχρονος Πέτρος και η επτάχρονη Ανθούλα ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρο τους: τη φύση, τα ζώα, τα πουλιά. Μια μέρα συναντούν τον συνομήλικό τους Πάνο, που πάσχει από φυματίωση και οι δικοί του τον έχουν εγκαταλείψει στην τύχη του, σε μια απομονωμένη καλύβα. Του φέρονται με καλοσύνη και τρυφερότητα, και δεν πτοούνται μπροστά σε φοβίες και προκαταλήψεις. Η συμπεριφορά τους είναι ευεργετική για τον καινούργιο τους φίλο, ο οποίος παίρνει κουράγιο για ζωή.
 Χρονιά Παραγωγής:
1993
Σκηνοθέτης:
ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ ΝΤΙΝΟΣ

Τετάρτη, 22 Απριλίου 2015

36. Το Άγιον Όρος

36. Το Άγιον Όρος 
  • Η μοναστική πολιτεία του Αγίου Όρους ως «Κιβωτός» της Ορθοδοξίας και του πολιτισμού
  • Η οργάνωση της μοναστικής πολιτείας του Αγίου Όρους και η κοινοβιακή ζωή
Οι πρώτοι ασκητές
Εικόνα
Εικ. 66η: Ο Όσιος Αθανάσιος ο Αθωνίτης, 14ος αι. μ.Χ., Μονή Παντοκράτορος, Άγιον Όρος.





Οι μονές του Αγίου Όρους

Το Άγιον Όρος αποτελεί σήμερα τη μεγαλύτερη και σπουδαιότερη μοναστική πολιτεία της Ορθόδοξης Ανατολής με μακραίωνη παράδοση. Η πρώτη μορφή μοναχικής ζωής που γνωρίζουμε στο Άγιον Όρος είναι η ερημητική, αφού ο πρώτος γνωστός ερημίτης, που εγκαταστάθηκε εκεί ήταν ο όσιος Πέτρος ο Αθωνίτης (αρχές 9ου αι.μ.Χ.). Το 843μ.Χ. αντιπροσωπεία αθωνιτών μοναχών συμμετέχει στη Σύνοδο, που συγκάλεσε η αυτοκράτειρα Θεοδώρα, για την οριστική αναστήλωση των εικόνων. Η πρώτη όμως οργανωμένη μονή είναι η Μονή της Μεγίστης Λαύρας, που ιδρύθηκε από τον όσιο Αθανάσιο τον Αθωνίτη το 963μ.Χ. Σύμφωνα με τοΧρυσόβουλλο του αυτοκράτορα Νικηφόρου Φωκά, η Μεγίστη Λαύρα ιδρύθηκε ως «ελευθέρα» και «αυτοδέσποτη». Η γεωγραφική θέση, εξάλλου, του Αγίου Όρους, ήταν ιδιαίτερα ευνοϊκή για τη διατήρηση της ελευθερίας αυτής. 
Σήμερα υπάρχουν στο Άγιον Όρος 20 μεγάλες μονές. Οι ιδρυτές τους τις έχτιζαν σε βουνοπλαγιές, οι οποίες καλύπτονταν από πλούσια βλάστηση. Αρκετές μονές πάλι, οικοδομήθηκαν στις ακτές της χερσονήσου. Τα 20 αυτά μοναστήρια, που έχουν κεφαλαιώδησπουδαιότητα όχι μόνο για τον ορθόδοξο μοναχισμό αλλά και για ολόκληρη την Εκκλησία του Χριστού, είναι: 

1. Η Μέγιστη Λαύρα
2. Η Μονή Βατοπαιδίου
3. Η Μονή Ιβήρων
4. Η Μονή Χιλανδαρίου
5. Η Μονή Διονυσίου
6. Η Μονή Κουτλουμουσίου
7. Η Μονή Παντοκράτορος
8. Η Μονή Ξηροποτάμου
9. Η Μονή Ζωγράφου
10. Η Μονή Δοχειαρίου
11. Η Μονή Καρακάλλου
12. Η Μονή Φιλοθέου
13. Η Μονή Σίμωνος Πέτρας
14. Η Μονή Αγίου Παύλου
15. Η Μονή Σταυρονικήτα
16. Η Μονή Ξενοφώντος
17. Η Μονή Γρηγορίου
18. Η Μονή Εσφιγμένου
19. Η Μονή Αγίου Παντελεήμονος
20. Η Μονή Κωσταμονίτου

Όλες αυτές οι μονές είναι κοινοβιακές, δηλαδή τα πάντα είναι κοινά: συμμετοχή στις ακολουθίες και στη Θεία Ευχαριστία,προσευχή, φαγητό, στέγη, εργασία. Στο κέντρο κάθε μοναστηριού βρίσκεται το Καθολικό, που περιβάλλεται από ένα συγκρότημα κτιρίων, από τα οποία το καθένα έχει μία ξεχωριστή λειτουργία: παρεκκλήσια, τραπεζαρία, μαγειρείο, βιβλιοθήκη, κελιά, ξενώνες, ξυλουργείο κ.ά.  



Εικόνα
* Βλ. Γλωσσάριο
** αυτοδέσποτη: αυτοδιοίκητη

Ιστορία - ΣΤ΄ Δημοτικού Βιντεομαθήματα

Picture

Ιστορία - ΣΤ΄ Δημοτικού

Βιντεομαθήματα


Picture

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ 19ο ΑΙΩΝΑ

Picture
Picture

Picture

Η συγκρότηση του ελληνικού κράτους, το 1830, ήταν κορυφαίο ιστορικό γεγονός για τους Έλληνες. Το νεοσύστατο ελληνικό κράτος έπρεπε να οργανωθεί κατά τα πρότυπα των προηγμένων κρατών της Δυτικής Ευρώπης, να αποκτήσει αξιόλογη εκπαίδευση, ισχυρό στρατό και υγιή οικονομία. Ταυτόχρονα είχε να αντιμετωπίσει το ζήτημα των Ελλήνων που ζούσαν ακόμη έξω από τα σύνορά του.

Picture
Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια επιλέχθηκε από τις Μεγάλες Δυνάμεις ως βασιλιάς της Ελλάδας ο νεαρός Βαυαρός πρίγκιπας Όθωνας, ο οποίος βασίλευσε έως το 1862. Το 1844 ο Όθωνας υποχρεώθηκε να παραχωρήσει Σύνταγμα. Την ίδια χρονιά 
ο Ιωάννης Κωλέττης ανέλαβε πρωθυπουργός της χώρας.
Picture
Υποδοχή του Όθωνα στο Ναύπλιο, στις 25 Ιανουαρίου 1833.

Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια, η Αγγλία, η Γαλλία και η Ρωσία επέλεξαν το 1832 για το αξίωμα του βασιλιά της Ελλάδας τον 17χρονο πρίγκιπα Όθωνα, γιο του βασιλιά της Βαυαρίας Λουδοβίκου. Οι τρεις Μεγάλες Δυνάμεις εγγυήθηκαν επίσης για το πολίτευμα της χώρας, την ανεξαρτησία της και τα σύνορά της. Ο νεαρός βασιλιάς έφτασε στην Ελλάδα τον Ιανουάριο του 1833. Επειδή όμως δεν είχε ενηλικιωθεί ακόμα, ανέλαβαν τη διακυβέρνηση για δυο χρόνια τρεις συμπατριώτες του, οι οποίοι αποτέλεσαν τη λεγόμενη Αντιβασιλεία.

Τα κράτη της Ασίας

Τα κράτη της Ασίας Flash applet
  • ποια είναι τα κράτη της Ασίας
  • για τα τμήματα, στα οποία χωρίζεται η ασιατική ήπειρος
Ας δούμε ποια είναι τα τμήματα, στα οποία χωρίζουμε την Ασία και τα κράτη που αυτά περιλαμβάνουν. Flash applet Flash applet
 
Βόρεια Ασία
Ασιατική Ρωσία (Σιβηρία)
 
Δυτική Ασία(Μέση Ανατολή)
  • Τουρκία
  • Συρία
  • Ιράκ
  • Λίβανος
  • Ισραήλ − Παλαιστίνη
  • Ιορδανία
  • Σαουδική Αραβία
  • Yεμένη
  • Ομάν
  • Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα
  • Μπαχρέιν
  • Κατάρ
  • Κουβέιτ
  • Ιράν
εικόνα
Ανατολική Ασία
  • Ανατολική Κίνα
  • Βόρεια Κορέα
  • Νότια Κορέα
  • Ιαπωνία
  • Ταϊβάν
Νοτιοανατολική Ασία
  • Βιρμανία
  • Ταϊλάνδη
  • Μαλαισία
  • Σιγκαπούρη
  • Καμπότζη
  • Λάος
  • Βιετνάμ
  • Μπρούνεϊ
  • Ινδονησία
  • Φιλιππίνες
 
Κεντρική Ασία
  • Κεντρική και Βόρεια Κίνα
  • Λαϊκή Δημοκρατία Μογγολίας
  • Καζακστάν
  • Ουζμπεκιστάν
  • Τουρκμενιστάν
  • Τατζικιστάν
  • Κιργιστάν
Νότια Ασία
  • (Ινδική Χερσόνησος)
  • Αφγανιστάν
  • Πακιστάν
  • Ινδία
  • Μπαγκλαντές
  • Νεπάλ
  • Μπουτάν
  • Σρι Λάνκα (Κεΰλάνη)
  • Μαλδίβες
Flash applet
Βρείτε στο χάρτη της τάξης σας τα κράτη της Ασίας και ονομάστε την πρωτεύουσα κάθε κράτους. Flash applet

Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας

Kεφάλαιο 34ο
εικόνα

εικόνα
Flash applet Flash applet Flash applet
Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Ασίας Flash applet
  • για τη θέση της Ασίας στον παγκόσμιο χάρτη
  • για το φυσικό περιβάλλον της Ασίας

Εικόνα 34.1: Γεωμορφολογικός χάρτης της Ασίας
Flash applet Flash applet
Παρατηρήστε στον παγκόσμιο χάρτη της τάξης σας τη θέση της Ασίας σε σχέση με τον Ισημερινό και τον Πρώτο Μεσημβρινό και αναφέρετε σε ποια ημισφαίρια βρίσκεται.

Δευτέρα, 20 Απριλίου 2015

ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΝΑ ΠΡΟΣΩΠΟ




Σημ.: Εννοείται ότι αν το πρόσωπο είναι κάποιο που δε γνωρίζουμε προσωπικά( ιστορικό, μυθολογικό κλπ), τότε κάποια από τα παραπάνω στοιχεία παραλείπονται(σχέση μαζί του, τι κάνουμε μαζί κλπ), ενώ αναφέρουμε άλλα σημαντικά γεγονότα της ζωής του

Δες στο παρακάτω ποίημα ποια από τα παραπάνω στοιχεία περιλαμβάνει στην περιγραφή του ο ποιητής για τη μητέρα του

ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ ΕΝΑ ΠΡΟΣΩΠΟ



Σημ.: Εννοείται ότι αν το πρόσωπο είναι κάποιο που δε γνωρίζουμε προσωπικά( ιστορικό, μυθολογικό κλπ), τότε κάποια από τα παραπάνω στοιχεία παραλείπονται(σχέση μαζί του, τι κάνουμε μαζί κλπ), ενώ αναφέρουμε άλλα σημαντικά γεγονότα της ζωής του

Δες στο παρακάτω ποίημα ποια από τα παραπάνω στοιχεία περιλαμβάνει στην περιγραφή του ο ποιητής για τη μητέρα του

Ο καλύτερος μου φίλος

ΠΗΓΗ:http://www.odyssey.com.cy


Σχεδιάγραμμα
Έκθεση
ΠΡΟΛΟΓΟΣ:
  • Γενικός χαρακτηρισμός
  • `Ονομα, ηλικία, καταγωγή, τόπος διαμονής του προσώπου που θα περιγράψουμε και θα χαρακτηρίσουμε.
  • Συνθήκες γνωριμίας μας μαζί του (πώς, πότε και πού).
Φίλους έχω πάρα πολλούς, τόσο στη γειτονιά μου όσο και στο σχολείο που πηγαίνω. Αυτόν όμως που ξεχωρίζω πιο πολύ και αγαπώ ιδιαίτερα είναι, αναμφίβολα, τον Μιχάλη. Πρόκειται για έναν υπέροχο άνθρωπο, γεμάτο ψυχικά χαρίσματα, καλοσύνη και ανιδιοτελή αγάπη. Ο Μιχάλης είναι συνομήλικός μου. Κατάγεται από την κατεχόμενη Κερύνεια, αλλά βρίσκεται εγκατεστημένος μαζί με την οικογένειά του σ' ένα μικρό γραφικό σπιτάκι στην Αγλαντζιά. Η γνωριμία μας έγινε όταν ακόμη πηγαίναμε στο Δημοτικό σχολείο. Από την πρώτη στιγμή τον συμπάθησα και τον ξεχώρισα από τους άλλους συμμαθητές μου. Η συμπάθεια ήταν αμοιβαία, γι' αυτό και από τότε γίναμε δύο αχώριστοι φίλοι.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ


Α. Για να περιγράψουμε έναν άνθρωπο που γνωρίζουμε προσωπικά, αναφέρουμε...



Όταν κάποιος...
- παρουσιάζει τον εαυτό του χρησιμοποιεί α΄ ενικό πρόσωπο και ενεστώτα.
- περιγράφει έναν άνθρωπο που γνωρίζει προσωπικά, χρησιμοποιεί γ΄ ενικό πρόσωπο και παροντικούς χρόνους (ενεστώτα, παρακείμενο).
- περιγράφει ανθρώπους που γνώρισε ή έζησε μαζί τους στο παρελθόν, χρησιμοποιεί παρελθοντικούς χρόνους.


Β. Για να περιγράψουμε έναν άνθρωπο που δε γνωρίζουμε προσωπικά, αναφέρουμε...



Όταν δε γνωρίζουμε προσωπικά τον άνθρωπο που περιγράφουμε, χρησιμοποιούμε γ΄ ενικό πρόσωπο.
Αν δε ζει πια, χρησιμοποιούμε παρελθοντικούς χρόνους.