9ο και... γράμματα σπουδάματα...

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της ΣΤ τάξης, ασχολήθηκαν με πρόγραμμα Αγωγής Υγείας. Το σχολείο αποτελεί έναν ιδανικό χώρο για την εφαρμογή προγραμμάτων αγωγής υγείας-διατροφής, καθώς σε αυτόν τα παιδιά περνούν μεγάλο μέρος του χρόνου τους. Στόχος του προγράμματος ήταν να υιοθετήσουν τα παιδιά υγιεινές διατροφικές συνήθειες, να γνωρίσουν τις ομάδες τροφίμων, να κατανοήσουν πως η σωστή διατροφή είναι στάση ζωής και να είναι σε θέση να σχεδιάσουν ένα πρόγραμμα ισορροπημένης διατροφής για τους ίδιους, την οικογένειά τους, τους φίλους τους. Στα πλαίσια αυτά, τα παιδιά, δούλεψαν ομαδικά κάνοντας εργασίες για την εμπέδωση εννοιών. Έφτιαξαν σε χαρτόνι την πυραμίδα της διατροφής. Απάντησαν σε ερωτηματολόγια που αφορούσαν τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών της ΣΤ τάξης και κατέγραψαν τα αποτελέσματα. Ακολούθησε ομιλία και παρουσίαση από διατροφολόγο. Στη διάρκεια της συζήτησης μαζί της, έγινε μια αξιολόγηση των αποτελεσμάτων των ερωτηματολογίων και τα

Αυτόχθονες Λαοί (Παρουσίαση) Κλικ στην εικόνα: Ένας Ινδιάνικος μύθος - Η τέχνη της συμβίωσης Κλικ στην εικόνα: Ο Κώδικας Ηθικής των Ινδιάνων

Δείτε τους τρεις τρόπους μετάδοσης της θερμότητας. radiation= ακτινοβολία , conduction = αγωγή , convection = ρεύματα ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ: http://www.pbslearningmedia.org/asset/lsps07_int_heattransfer/ Εξάσκηση για επανάληψη: ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ:                                    ΚΟΥΙΖ    ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ:                                             http://www.slideboom.com/presentations/650924

Η θερμότητα στα υγρά και στα αέρια μεταφέρεται και με ρεύματα. Το θερμό νερό και ο θερμός αέρας μετακινούνται προς τα πάνω μεταφέροντας θερμότητα. Τη μετακίνηση του θερμού αέρα προς τα πάνω μπορούμε να τη διαπιστώσουμε εύκολα τοποθετώντας τα χέρια μας πάνω από ένα θερμαντικό σώμα. Καθώς ο θερμός αέρας μετακινείται, μεταφέρει θερμότητα. Κατά τη μεταφορά της θερμότητας με ρεύματα μετακινείται ύλη, αντίθετα από τη μετάδοση με αγωγή, κατά την οποία δε μετακινείται ύλη. Όταν στα υγρά και στα αέρια υπάρχουν περιοχές με διαφορετική θερμοκρασία, τα μόρια μετακινούνται από τις περιοχές με τη μεγαλύτερη προς τις περιοχές με τη μικρότερη θερμοκρασία. Κατά τη μετακίνησή τους αυτή μεταφέρουν ενέργεια. Μακροσκοπικά τη μετακίνηση αυτή την αντιλαμβανόμαστε ως ρεύματα. ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΡΕΥΜΑΤΑ (Πείραμα) http://photodentro.edu.gr/ video/handle/8522/970 κάνε κλικ στην εικόνα:  ‘Έχω αερόστατο. Πάμε μια βόλτα; (Παρουσίαση) http://www.slideboom.com/ presentations/1539431 κάνε 

Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΩΣ ΜΟΡΦΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ  - Eureka (βίντεο) https://www.youtube.com/watch? v=4x00B9KGjJg ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ  (βίντεο) https://www.youtube.com/watch? v=tdb6nhg0lmg ΜΕΤΡΩΝΤΑΣ ΤΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ -  Eureka (βίντεο) https://www.youtube.com/watch? v=Z5yF-SCVXq4 Με τον μικρόκοσμο εξηγώ τη θερμότητα και τη θερμοκρασία ΚΆΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΌΝΑ: http://photodentro.edu.gr/v/ item/video/8522/638 Μετάδοση θερμότητας με αγωγή  (βίντεο) https://www.youtube.com/watch? v=KpqICpLKr0o

Πολλαπλάσια ενός αριθμού – Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Παρουσίαση) κάνε κλικ στην εικόνα: http :// www . slideboom . com / prese ntations /639836   Παιχνίδια κάνε κλικ στην εικόνα: http://inschool.gr/G5/MATH/POLLAPLASIA-EKP-PRAC-G5-MATH-HPwrite-1405062238-tzortzisk/index.html κάνε κλικ στην εικόνα: http://www.fun4thebrain.com/ beyondfacts/lcmsnowball.html κάνε κλικ στην εικόνα: http://www.sheppardsoftware. com/mathgames/fractions/ LeastCommonMultiple.htm

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το έτος 1992, καθώς εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.  Σ ε όλο τον κόσμο,   τα άτομα με αναπηρία  αντιμετωπίζουν φυσικά, κοινωνικά και  οικονομικά εμπόδια που τους αποκλείουν από τη συμμετοχή τους ως ισότιμα μέλη της κοινωνίας .    Η 3η Δεκεμβρίου δεν είναι μια γιορτή για τα ΑΜΕΑ .     Είναι μια ευκαιρία να σκεφτούμε, να θυμηθούμε και να αναλογιστούμε όλοι μας τι έχει κάνει η κάθε κυβέρνηση, αλλά κι ο καθένας μας ξεχωριστά, για να αντιμετωπίζονται τα άτομα αυτά ισότιμα. Ένας από τους πιο διαδεδομένους τρόπους για την κατανόηση και την αποδοχή της αναπηρίας είναι ο βιωματικός. Μέσω της βιωματικής προσέγγισης, γίνεται ευκολότερα κατανοητή η φύση, η πρα